Reflexões e trabalhos realizados no âmbito do Mestrado em Educação, área de especialização em Educação e Tecnologias Digitais, regime à distância, da Universidade de Lisboa (2012-2014).

Educação e Tecnologias Digitais

Reflexões e trabalhos realizados no âmbito do Mestrado em Educação e Tecnologias Digitais.

Paradigma sócio-critico

No âmbito do estudo dos principais paradigmas em investigação, a colega Rosa Silva e eu elaborámos um pequeno mapa concetual sobre o paradigma sócio-crítico. O resultado é o que se apresenta a seguir.

 

 

Paradigmas de Investigação
Inovação e Mudança