Integração Curricular das TIC
Estratégia nº1 Metas TIC
Na semana final de ICTIC foi-nos pedido que construíssemos um mapa concetual, através da desconstrução de uma meta de aprendizagem TIC.
Potencial Transformador das TIC
O professor Fernando Albuquerque Costa apresentou o seu modelo referencial de utilização das TIC. O cruzamento dos dois eixos ortogonais (modelo de ensino vs utilização da tecnologia) origina quatro quadrantes relativamente bem definidos, onde o perfil de cada professor se pode enquadrar.
Inovação e Mudança
Falando de TIC e inovação curricular, acho interessante a distinção entre inovação e mudança. Por vezes, falamos tanto nestes termos mas não os distinguimos verdadeiramente, confundindo-os quase sempre.
Integração vs Subordinação
Na questão da integração vs subordinação das TIC no currículo muitos aspetos há a considerar. Desde logo distinguir os dois conceitos no que se refere à prática pedagógica.
Fontes Primárias do Currículo
Klein refere as três fontes primárias que tradicionalmente estão na base do design curricular: currículo baseado em disciplinas, no aluno ou na sociedade.